CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ TIÊN TIẾN QUỐC TẾ UEH NGÀNH QUẢN LÝ CÔNG - HƯỚNG ỨNG DỤNG

Khoa/Viện phụ trách (Awarding body): Khoa Quản lý Nhà nước (School of Government)

Tên chương trình (Name of Program): Quản lý công (Public Management)

Trình độ đào tạo (Educational level): Thạc sĩ (Master degree) - Hướng ứng dụng

Ngành/chuyên ngành đào tạo (Major / Minor): Quản lý công (Public Management)

Mã ngành (Code): 8340403

Loại hình đào tạo (Training form): Chính quy (Full time)

Tổng thời gian đào tạo (Academic duration): 2 năm (2 years)

Số tín chỉ (Credits): 65 tín chỉ (65 credits)

Văn bằng (Degree awarded): Thạc sĩ Quản lý công (Master of Public Management)

Quyết định ban hành (Issue decision): số 889/QĐ-ĐHKT-ĐBCLPTCT ngày 01.04.2022

Thời điểm áp dụng (Effective date): từ năm 2022

Lần ban hành (Version): năm 2022

1. MỤC TIÊU (Program Objectives)

Mục tiêu của Chương trình Thạc sĩ Quản lý Công là xây dựng cho học viên các năng lực:

- Sự hiểu biết về cơ chế vận hành nền kinh tế thị trường và vai trò khu vực công, từ đó nâng cao năng lực phân tích, đánh giá các vấn đề chính sách trong lĩnh vực công, đề xuất những chính sách phát triển theo hướng hiệu quả, bền vững và công bằng.

- Những kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về quản lý và lãnh đạo gắn liền với khu vực công, trong đó chú trọng đến năng lực xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai, và kiểm soát việc thực hiện các chiến lược và kế hoạch nhằm đạt được mục tiêu chính sách với hiệu quả cao nhất.

- Năng lực tư duy, phân tích độc lập và ra quyết định hiệu quả theo hướng minh bạch và có trách nhiệm giải trình với các bên liên quan trong quá trình quản lý.

- Những kiến thức và kỹ năng để giải quyết các tình huống quản lý khác nhau; có khả năng giao tiếp, xác định nhu cầu của người dân - khách hàng, xử lý xung đột, quản lý sự thay đổi, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, đồng thời lãnh đạo các cá nhân hướng vào mục tiêu của tổ chức.

- Nhận thức sâu sắc các giá trị công và thái độ chuẩn mực, hiện đại trong quản lý công, hiểu biết về đạo đức, có hành vi chuẩn mực khi tiếp xúc với người dân và có động lực phụng sự đối với xã hội.

2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Curriculum)